Quelques orientations sur la grille d’évaluation
1. Originalité du sujet et conformité avec le thème du dossier thématique (Pour le dossier thématique) : A (très bien) – B (satisfaisant) – C (insuffisant)
Le sujet est-il abordé de façon novatrice ou originale ?
Le contenu de l’article est-il conforme au thème proposé ?
2. Utilisation de la méthode inter et transdisciplinaire : A (très bien) – B (satisfaisant) – C (insuffisant)
L’utilisation des sources et les choix méthodologiques sont-ils clairs et pertinents ?
3.Insertion dans la littérature : A (très bien) – B (satisfaisant) – C (insuffisant)
L’article fait-il une revue de la littérature pertinente dès l’introduction, permettant de placer le sujet dans les débats historiques contemporains ?
4. Problématique A (très bien) – B (satisfaisant) – C (insuffisant)
La problématique est-elle suffisamment claire et précise ?
5. Structure et lisibilité du texte : A (très bien) – B (satisfaisant) – C (insuffisant)
La thèse, l’idée centrale de l’article est-elle clairement et explicitement identifiable ?
La structure de l’argumentaire répondant à cette thèse est-elle (clairement) apparente au lecteur ?
L’article répond-il aux normes éditoriales de la revue ?
Si vous constatez des manques ou lacunes, pourriez-vous suggérer des manières d’y remédier ?
6. Style rédactionnel A (très bien) – B (satisfaisant) – C (insuffisant)
Le style rédactionnel est-il correct, moyen ou insuffisant ?
7. Intérêt de l’article A (très bien) – B (satisfaisant) – C (insuffisant)
Les résultats sont-ils intéressants pour la recherche fondamentale et/ou appliquée ?
8.Recommandation finale, cet article devrait être :
Accepté sans modifications ; accepté moyennant les modifications mineures suivantes (à stipuler ci-dessous) ; accepté moyennant un travail de réécriture tel que décrit ci-dessous ; refusé.
9. Observations, commentaires et suggestions d’ensemble
NB : Joindre une feuille indépendante détaillant vos observations précises à l’attention de l’auteur en vue d’éventuelles corrections